¿Qué es la Terapia psicopedagógica?

La terapia psicopedagógica trabaja directamente sobre las dificultades que involucran el área cognitiva, los procesos psicológicos básicos como la atención, la memoria, la sensopercepción y en especial el pensamiento con sus diversos procesos básicos que van desde el análisis hasta la abstracción y generalización como operaciones complejas del pensamiento. Así mismo, se realizan intervenciones de apoyo emocional, problemas de conducta y otras dificultades.

La pedagogía terapéutica se encarga de ofrecer los recursos necesarios para la inclusión e integración de todo el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Esta atención está basada en la intervención directa de cada caso, con una evaluación previa y posterior, seguimiento.

¿A quién va dirigida?

La terapia psicopedagógica está indicada para tratar:

• Dificultades de aprendizaje, que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas.
• Problemas emocionales como miedos infantiles, terrores nocturnos, celos, ansiedad por separación, depresión infantil o ansiedad.
• Problemas de conducta como conducta impulsiva, problemas en la aceptación de límites, conductas disruptivas y manías como chuparse el dedo o morderse las uñas.
• Necesidades educativas, de desarrollo y socioafectivas específicas que presentan los niños/as con diferentes discapacidades: discapacidad intelectual o del desarrollo, trastornos del espectro autista, discapacidades sensoriales, etc.

Tipos de tratamientos

Estimulación Cognitiva

La estimulación cognitiva es el conjunto de técnicas y actividades que se realizan con niños (de 0-6 años) para desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, emocionales y sociales. El diagnóstico, como la intervención, tienen que ser de manera evolutiva, adaptados a las características individuales de cada niño.

El tratamiento se aplica de forma sistemática y secuencial, implicando a los padres que, por medio de la información y la observación, lo pondrán en práctica en su casa, de una manera relajada y aprovechando el ambiente familiar con todas las posibilidades que tiene.

Apoyo escolar

Dirigido a alumnos de entre 6 y 16 años con dificultades de aprendizaje y/o con necesidades educativas especiales, teniendo como finalidad conseguir su mayor desarrollo personal y su mejor integración y rendimiento escolar.

Atendemos problemáticas como:

Dificultades en el proceso de adquisición de la lectura y/o escritura.

• Dislexia.
• Discalculia.
• Dificultades en las competencias matemáticas.
• TDAH.
• Dificultades atencionales y de concentración.
• Hiperactividad
• Impulsividad.
• Técnicas de estudio y planificación del trabajo.
• Motivación e interés por el aprendizaje.

¿Cuándo se necesita acudir a un profesional?

• Un desface entre lo que debería aprender y lo que realmente aprende.
• No aprende a leer o a escribir o ambas.
• Se le dificultan las operaciones matemáticas y el análisis de problemas.
• Le cuesta dibujar, colorear, hacer manualidades. O no sabe los colores o las figuras geométricas.
• No le va bien en los exámenes.
• No sabe estudiar, presenta fallas en hábitos de estudio.
• Frecuentes perdidas de materias o de años escolares.
• Presenta déficit de atención, inquietud motora, no se concentra.

Signos que indican dificultades

Dificultades en la Lectura

• No puede leer.
• Se inventa palabras al leer.
• Tiene dificultad en mantener la atención.
• Confunde las letras, números y palabras.
• Falta de comprensión lectora.
• Silabea al leer.
• Problemas en la velocidad lectora.
• Tiene dificultad para imaginar lo que lee.
• Falta de memoria.

Dificultades en la Escritura

• No puede escribir.
• Faltas de ortografía.
• No tiene buena grafía.
• Le van bien los exámenes orales, pero no los escritos.
• Tiene dificultad en mantener la atención.
• Poca coordinación.
• Faltas de ortografía.
• Dificultades en habilidades motoras finas y/o gruesas.
• Confunde derecha/izquierda, arriba/abajo.

Dificultades en las Matemáticas

• No controla el manejo del tiempo.
• Cuenta con los dedos.
• Dificultades con el cálculo.
• Sabe la respuesta, pero no lo puede poner en el papel.
• No comprende los problemas escritos.
• Confunde números.
• Le van mal las Matemáticas.

 

Otras Dificultades

• Se esfuerza demasiado y no aprueba.
• Hace inversiones.
• Es lento.
• Se bloquea.
• Dislexia.
• Le cuesta expresarse.
• No retiene la información